Para los apasionados, ya sabemos cual es el diseño de nuestro proximo baño!!
martes, 20 de diciembre de 2011
El baño de ajedrez!
Etiquetas:
Ajedrez para la vida
miércoles, 14 de diciembre de 2011
Clase abierta sabado 17/12, ULTIMOS CUPOS
ESTE SABADO 17/ 12
LOS INVITAMOS A TODOS A UNA CLASE ABIERTA PARA PROFUNDIZAR NUESTRA
PROPUESTA DE VERANO 2012. ES ABIERTA Y GRATUITA. ULTIMOS CUPOS! PARA MAS
INFORMACION LLAMAR AL 4899-1594 O MANDAR UN MAIL A
INFO@CABALLITODEPALERMO.COM.AR LOS ESPERAMOS!!!
martes, 6 de diciembre de 2011
Cursos de verano 2012 ULTIMOS CUPOS!!
Los invitamos a los talleres de verano con ajedrez, arte y ciencia del 2012. Proponemos una alternativa interesante y divertida a las colonias convencionales, con actividades para que los chicos desarrollen toda su creatividad. Les dejamos un videito para que vean un poquito mas de que se trata...
HASTA EL 15 DE DICIEMBRE SI ABONAS EL TOTAL DEL MES ACCEDES A UN 10% DE DESCUENTO!!
Para la inscripcion o mas informacion llamar al 4899-1594 o mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar
HASTA EL 15 DE DICIEMBRE SI ABONAS EL TOTAL DEL MES ACCEDES A UN 10% DE DESCUENTO!!
Para la inscripcion o mas informacion llamar al 4899-1594 o mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar
jueves, 24 de noviembre de 2011
3era parte: Ajedrez para niños: Los primeros pasos
Otro concepto importante para tener en cuenta son las
relaciones de cercanía. La visión al
principio es modular, el niño percibe sectores pequeños del tablero,
especialmente los que están cerca de la pieza a moverse.
Esto se observa en el caso de capturas, inicialmente el
niño intentará capturar piezas cercanas y mucho después lejanas.
Primero recomendamos enseñar capturas en columnas
acercándose una casilla y posteriormente alejándose una casilla. Ir
incrementando la distancia (de la torre respecto a la pieza a ser capturada).
Pasar luego a las capturas por filas, primero acercándose una casilla a la
derecha y luego a la izquierda e ir incrementando.
Respecto a las diagonales, comenzar con capturas hacia
adelante y a la derecha de a una casilla y luego en las demás direcciones. Luego
incrementar la distancia.
Recomendamos utilizar, para ayudar al niño a que
integre visualmente una línea completa, cintas de colores vivos (por ej. rojo
para columnas, azul para filas, amarillo para diagonales). También pueden ser
señaladores como tapitas de gaseosas ó pedacitos de goma eva. En tableros
murales se pueden ayudar con un puntero laser.
Cuando los niños ya se sientan frente al tablero para
jugar, sugerimos especialmente que se los invite a arrodillarse sobre la silla
ó pararse para tener una visión global del tablero y las piezas. A veces su
punto de vista al estar sentados les resta visión (unas pieza pueden “tapar” a
otras).
* Esto puede cambiar en los niños zurdos.
** El movimiento del caballo se puede enseñar de dos formas
principales: en forma de L ó 1 casilla como Torre + 1 casilla como Alfil
(alejándose de la casilla de origen). Con los más pequeños, con el sistema de
la L, acompañarlos con la verbalización “ca-ba-lli-to” si cuenta la
casilla de donde sale, ó sino “ca-ba-llo”). Recalcar que el caballo
cambia el color de la casilla cada vez que salta.
Objetivo:
que los chicos aprendan el movimiento de cada una de las 6 piezas con recursos
plástico-expresivos y pequeños relatos, siguiendo y utilizando la línea de
trabajo de la propuesta con el tablero desarmable. Opcional: juegos en tablero
de piso y mural.
Nota: es importante que los niños tomen confianza al
mover la primera pieza que es la torre. Una vez adquirida una mínima destreza
están en condiciones de solucionar y crear ellos mismos problemas de come-come.
Brindando un proceso en dos direcciones: resolución de
problemas (da seguridad y una gran satisfacción) y creación del problema (hacer nuevas combinaciones de piezas para lograr
un problema original.).
Optimizando el
uso del potencial cognitivo y emocional.
Algunos de los objetivos principales
de esta actividad:
Todas estas actividades y experiencias
con el espacio-tablero serán la base para luego aprender los movimientos de
cada pieza, ya que irán “construyendo” el camino de cada pieza en la medida que
ésta avance sobre el tablero cuadriculado (sin escaquear).
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Padres y docentes
viernes, 18 de noviembre de 2011
Posiciones del torneo de cierre del año 2011 colegio Piaget
Hola a todos los chicos y padres! Queriamos transmitirles nuestra alegria por como salio el ultimo torneo del año, todo muy bien, con muchos chicos, papas y abuelos que se animaron a jugar, con un clima agradable y de diversion. Este torneo fue especial porque cerraba el 2011 y gracias a ustedes salio fantastico, muchisimas gracias por la buena onda, la buena predisposicion y las ganas! Les dejamos las posiciones como siempre, y agradecemos a los que nos dejen sugerencias, consultas, inquietudes o solamente para comentar que les parecio y como la pasaron. Tambien los invitamos a ver la propuesta de verano 2012 en la que realizaremos talleres, aparte de ajedrez, de arte y ciencia. Link: https://sites.google.com/site/cursosdeajedrezparaninos/
Para mas informacion mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar o llamar al 4899-1594.
MUCHAS GRACIAS, Equipo docente del CP.
Para mas informacion mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar o llamar al 4899-1594.
MUCHAS GRACIAS, Equipo docente del CP.
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En colegios
martes, 8 de noviembre de 2011
Torneo de cierre de año 2011 en el colegio Piaget
Hola a todos los chicos y padres, les dejamos la
invitación del torneo próximo que será el sábado 12 de noviembre. Nos gustaría
que vayan todos ya que será el torneo de cierre de año 2011. Para inscribirse
pueden hacerlo vía mail o llamar al 4899-1594. Recuerden que hay premios para
los primeros anotados!
Datos importantes a mandar:
Nombre:
Apellido:
Grado:
Colegio:
Los esperamos a todos! Equipo docente del CP
TORNEO DE AJEDREZ EN EL COLEGIO JEAN PIAGET! Roseti 50, y Av. Dorrego. Chacarita.
El
Colegio Jean Piaget los invita al próximo torneo escolar de Preajedrez y
Ajedrez a realizarse el sábado 12 de noviembre de 14 hs a 18 hs. El mismo es organizado por el Taller El Caballito de
Palermo y los padres del Colegio. A 5 rondas, será por categorías
(5 años y 1° grado/ 2° y 3°/ 4° a 6°/ 7° y secundaria) y habrá premios para
todos. Categoría especial para Padres y Abuelos.
No hace falta tener experiencia en torneos y es una oportunidad
muy buena para jugar en familia, de aprendizaje del juego en sí y de valores y
actitudes positivas para la vida en general. Experimentan que el perder y el ganar son parte de un
proceso por el que pasan todos, fortaleciendo de esta manera su autoestima y su
carácter. Es importante también el diálogo al que cada familia da lugar
luego del evento sobre estos temas.
Actividades
paralelas: cortos animados de ajedrez, búsqueda del Tesoro, mesa con juegos de
pensamiento lateral para los padres, mesa de plástica para los más chiquitos,
clases para todos aquellos que quieran aprender. De 11 a 12 hs el Lic. Ernesto Juliá y Marina A. Rizzo ofrecerán una charla para
padres sobre beneficios del Preajedrez y Ajedrez y cómo podemos estimular el
pensamiento crítico, reflexivo y creativo en los chicos.
Los
esperamos! Inscripción para alumnos del Colegio Piaget y/ó familiares: $30.
Invitados: $40. Dirigirse por mail a info@caballitodepalermo.com.ar ó a los tel. 4899
1594 y 156 932 1652. Para más información: www.facebook.com/caballitodepalermo y www.caballitodepalermo/blogspot.com ¡BUFFET ECONÓMICO ORGANIZADO POR EL COLEGIO!
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En colegios
martes, 1 de noviembre de 2011
2da parte: Ajedrez para niños: Los primeros pasos
Por lo expuesto anteriormente, el
orden sugerido para enseñar los movimientos de las piezas es:
1) Las
verticales y horizontales (torres)
2) Las
diagonales (alfiles)
3) Combinación
de las tres líneas (Primero Rey y luego Dama)
Dama Rey
4) Combinación de las tres líneas sin retroceso (peón)
El peón de b2 se
encuentra en su casilla de origen, puede avanzar 1 (b3) ó 2 casillas (b4).
El peón de d3 no
puede avanzar pues está bloqueado por el peón de d4 negro.
El peón de f4
puede capturar en ambas direcciones (e5 y g5) ó avanzar 1 casilla hacia f5.
Movimiento
extraordinario: El peón de a7 puede avanzar 1 casilla (a8) y coronar pidiendo
en su lugar dama, torre, alfil ó caballo. Unico caso en que 1 pieza se
transforma en otra.
Otro movimiento extraordinario de peón:
Peón por peón al
paso, las negras acaban de jugar avanzando su peón 2 pasos desde d7 a d5,
poniéndose a la par del peón blanco.
Este tiene un derecho adicional en esta jugada, no en posteriores.
Puede capturar el peón negro, situándose él en d6, es el único caso en el que
no se ocupa la casilla de la pieza que se captura.
La otra opción del peón blanco de e5 es avanzar a e6.
Repetimos:
el peón es la única pieza que no puede retroceder en su movimiento.
Y
puntualizamos que existe un 3° movimiento extraordinario, el Enroque. Unica vez
que se pueden mover 2 piezas ( Rey + Torre) en 1 solo movimiento durante una
partida.
5) Combinación
de las tres líneas con un atributo particular –saltar- (caballos)
El movimiento del caballo se puede enseñar de dos formas
principales: en forma de L ó 1 casilla como Torre + 1 casilla como Alfil
(alejándose de la casilla de origen). Con los más pequeños, con el sistema de
la L, acompañarlos con la verbalización “ca-ba-lli-to” si cuenta la
casilla de donde sale, ó sino “ca-ba-llo”). Recalcar que el caballo
cambia el color de la casilla cada vez que salta.
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Padres y docentes
viernes, 28 de octubre de 2011
Abierta la inscripcion para cursos de verano 2012
TALLERES DE
VERANO
Este año
volvemos a brindar cursos y talleres de verano para chicos de 4 a 12 años, comenzando el miércoles 4/01/2012.
La frecuencia será de tres
días por semana, lunes, miércoles y viernes, de 14 a 18 hs.
Actividades
y recursos: Juegos de Preajedrez y ajedrez gigante, partidas
didácticas, resolución y creación de problemas, relatos, cuentos, títeres, cortos
y películas, plástica (modelado, pintura de piezas gigantes, dibujo), juegos de
ingenio y de estrategia milenarios, construcción de piezas de ajedrez con material
reciclado, taller de ciencia con experimentos usando materiales de uso cotidiano…
Dirección:
TEL: 4899-1594
Contacto: info@caballitodepalermo.com.ar
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Nuestro taller
miércoles, 26 de octubre de 2011
Torneo online de ajedrez entre nuestros colegios!
Los alumnos de 3º Grado del Taller de Ajedrez de El Caballito de Palermo del Colegio Mekhitarista,
LUCIANO DEREBIAN
MEYOYAN IGNACIO
ZANCANER MARIANO
TOKATLIAN ALEXANDER
participarán el próximo lunes 31 de Octubre a
las 17 Hs. de un desafío On - line, frente a la Escuela NEA 2000 (Nueva Escuela
Argentina) del Barrio de Belgrano "C".
La instancia se desarrollará
en el aula de Informática del Colegio, a 2 partidas por jugador, 10 minutos a
Finish, y es el segundo Evento que se realiza este año con dicha modalidad. Los
árbitros y directores de este Torneo son el Profesor Pablo Ameijeiras (Colegio
Mekhitarista), y Profesor Claudio Sosa (NEA 2000). Les deseamos mucha suerte a
todos los participantes!
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En colegios
martes, 25 de octubre de 2011
Gracias a todos por participar, les dejamos las posiciones
Hola a todos los chicos y padres! Una vez mas muchisimas gracias por participar de los torneos que organizamos mensualmente para que los chicos y ustedes se diviertan y pasen un momento agradable. Se acerca fin de año y como muchos de ustedes ya saben el 12 de noviembre por la tarde se realizara el ultimo torneo del año en el colegio Jean Piaget! Asique todos estan mas que invitados! Los esperamos con muchas ganas de jugar y pasarla bien, un saludo a todos,
El equipo docente del CP.
Les dejamos las posiciones de todas las categorias, cualquier duda, comentario u opinion por favor comentar. Gracias!
El equipo docente del CP.
Les dejamos las posiciones de todas las categorias, cualquier duda, comentario u opinion por favor comentar. Gracias!
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En colegios
martes, 18 de octubre de 2011
Torneo en el colegio Crea
TORNEO DE AJEDREZ EN LA
ESCUELA CREA. Mariscal F. Solano López 3125.
A 2 cuadras de Av. San Martín y Av. Beiró. Barrio de Agronomía.
La Escuela Crea y el Taller El Caballito de
Palermo te invita al próximo torneo escolar de Preajedrez y Ajedrez a
realizarse el sábado 22 de octubre de 10 a 13,30 hs.
A 5 rondas, por categorías y premios
para todos. Categoría especial para Padres y Abuelos. Premio a la mejor
escuela. Actividades paralelas: búsqueda del tesoro ajedrecística, charlas,
clases “express” y juegos de pensamiento lateral para padres, mesa de “plástica”
para los más chiquitos. Buffet económico. Inscripción para alumnos de la
Escuela CREA y/ó familiares: $30. De otros colegios e invitados: $40.
Hubo premio para los tres primeros inscriptos y son los alumnos:
Primer premio: Esteras Pedro
Segundo premio: Vique Arlia Guadalupe
Tercer premio: Ais Luciano Agustin
Hubo premio para los tres primeros inscriptos y son los alumnos:
Primer premio: Esteras Pedro
Segundo premio: Vique Arlia Guadalupe
Tercer premio: Ais Luciano Agustin
Anotarse por mail a info@caballitodepalermo.com.ar ó a los tel. 4899 1594 y 156 932 1652.
Para más información: www.facebook.com/caballitodepalermo y www.caballitodepalermo.blogspot.com.
Los esperamos! (llevar juego de ajedrez mediano/grande el que tenga).
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En colegios
martes, 11 de octubre de 2011
Ajedrez para niños: Los primeros pasos
Guia para padres y docentes para enseñar y acompañar a los chicos con el ajedrez.
Parte N°1:
Movimientos de piezas. Fundamentación. Cómo se mueven
las piezas: ejercicios de come-come y laberintos.
MOVIMIENTO DE PIEZAS
Fundamentación:
Nuestra fundamentación contempla
aspectos evolutivos del ser humano y su correlato en la práctica pedagógica. La
visión del ser humano es fundamentalmente frontal.
En el tablero tenemos 3 líneas rectas:
verticales, filas y diagonales.
De la combinación de ellas surgen los
movimientos de las 6 piezas.
Los movimientos que primero detectamos son los frontales yendo
hacia adelante (visión importante como cazadores nosotros, detectando y
acechando a una presa) y viniendo hacia nosotros, pues esto evolutivamente
podía ser potencialmente peligroso (un predador acercándose).
En ajedrez este correlato se corresponde a las
columnas (líneas verticales formadas por una sucesión de casillas alternadas de
ambos colores).
El segundo movimiento que registramos es el horizontal ó lateral. A
esto sumamos el tema de la lateralidad (*) lo cual prioriza lo diestro.
Los niños visualizan antes los
movimientos y capturas hacia su derecha que hacia su izquierda.
En ajedrez se correlaciona con las
filas (líneas horizontales formadas por una sucesión de casillas alternadas de
ambos colores).
El tercer movimiento es el más difícil de percibir y se corresponde a
las líneas oblicuas. En ajedrez corresponde a las diagonales.
Diagonales blancas
Diagonales negras.
Luego en las siguientes semanas veremos los temas en el orden sugerido para enseñar los movimientos de las piezas, movimientos extraordinarios, concepto de cercania de las piezas, etc. Esperamos sus comentarios y ganas de colaborar con este articulo!
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Padres y docentes
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