El baño de ajedrez!

Para los apasionados, ya sabemos cual es el diseño de nuestro proximo baño!!

Clase abierta sabado 17/12, ULTIMOS CUPOS

ESTE SABADO 17/12 LOS INVITAMOS A TODOS A UNA CLASE ABIERTA PARA PROFUNDIZAR NUESTRA PROPUESTA DE VERANO 2012. ES ABIERTA Y GRATUITA. ULTIMOS CUPOS! PARA MAS INFORMACION LLAMAR AL 4899-1594 O MANDAR UN MAIL A INFO@CABALLITODEPALERMO.COM.AR LOS ESPERAMOS!!!

Cursos de verano 2012 ULTIMOS CUPOS!!

Los invitamos a los talleres de verano con ajedrez, arte y ciencia del 2012. Proponemos una alternativa interesante y divertida a las colonias convencionales, con actividades para que los chicos desarrollen toda su creatividad. Les dejamos un videito para que vean un poquito mas de que se trata...
HASTA EL 15 DE DICIEMBRE SI ABONAS EL TOTAL DEL MES ACCEDES A UN 10% DE DESCUENTO!!

Para la inscripcion o mas informacion llamar al 4899-1594 o mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar

3era parte: Ajedrez para niños: Los primeros pasos

Otro concepto importante para tener en cuenta son las relaciones de cercanía. La visión al principio es modular, el niño percibe sectores pequeños del tablero, especialmente los que están cerca de la pieza a moverse.

Esto se observa en el caso de capturas, inicialmente el niño intentará capturar piezas cercanas y mucho después lejanas.

Primero recomendamos enseñar capturas en columnas acercándose una casilla y posteriormente alejándose una casilla. Ir incrementando la distancia (de la torre respecto a la pieza a ser capturada). Pasar luego a las capturas por filas, primero acercándose una casilla a la derecha y luego a la izquierda e ir incrementando.

Respecto a las diagonales, comenzar con capturas hacia adelante y a la derecha de a una casilla y luego en las demás direcciones. Luego incrementar la distancia.

Recomendamos utilizar, para ayudar al niño a que integre visualmente una línea completa, cintas de colores vivos (por ej. rojo para columnas, azul para filas, amarillo para diagonales). También pueden ser señaladores como tapitas de gaseosas ó pedacitos de goma eva. En tableros murales se pueden ayudar con un puntero laser.

Cuando los niños ya se sientan frente al tablero para jugar, sugerimos especialmente que se los invite a arrodillarse sobre la silla ó pararse para tener una visión global del tablero y las piezas. A veces su punto de vista al estar sentados les resta visión (unas pieza pueden “tapar” a otras).

* Esto puede cambiar en los niños zurdos.

** El movimiento del caballo se puede enseñar de dos formas principales: en forma de L ó 1 casilla como Torre + 1 casilla como Alfil (alejándose de la casilla de origen). Con los más pequeños, con el sistema de la L, acompañarlos con la verbalización “ca-ba-lli-to” si cuenta la casilla de donde sale, ó sino “ca-ba-llo”). Recalcar que el caballo cambia el color de la casilla cada vez que salta.

Objetivo: que los chicos aprendan el movimiento de cada una de las 6 piezas con recursos plástico-expresivos y pequeños relatos, siguiendo y utilizando la línea de trabajo de la propuesta con el tablero desarmable. Opcional: juegos en tablero de piso y mural.

Nota: es importante que los niños tomen confianza al mover la primera pieza que es la torre. Una vez adquirida una mínima destreza están en condiciones de solucionar y crear ellos mismos problemas de come-come.

Brindando un proceso en dos direcciones: resolución de problemas (da seguridad y una gran satisfacción) y creación del problema (hacer nuevas combinaciones de piezas para lograr un problema original.).

 Optimizando el uso del potencial cognitivo y emocional.

Algunos de los objetivos principales de esta actividad:

Todas estas actividades y experiencias con el espacio-tablero serán la base para luego aprender los movimientos de cada pieza, ya que irán “construyendo” el camino de cada pieza en la medida que ésta avance sobre el tablero cuadriculado (sin escaquear).

Posiciones del torneo de cierre del año 2011 colegio Piaget

Hola a todos los chicos y padres! Queriamos transmitirles nuestra alegria por como salio el ultimo torneo del año, todo muy bien, con muchos chicos, papas y abuelos que se animaron a jugar, con un clima agradable y de diversion. Este torneo fue especial porque cerraba el 2011 y gracias a ustedes salio fantastico, muchisimas gracias por la buena onda, la buena predisposicion y las ganas! Les dejamos las posiciones como siempre, y agradecemos a los que nos dejen sugerencias, consultas, inquietudes o solamente para comentar que les parecio y como la pasaron. Tambien los invitamos a ver la propuesta de verano 2012 en la que realizaremos talleres, aparte de ajedrez, de arte y ciencia. Link: https://sites.google.com/site/cursosdeajedrezparaninos/
Para mas informacion mandar un mail a info@caballitodepalermo.com.ar o llamar al 4899-1594.

MUCHAS GRACIAS, Equipo docente del CP.

Torneo de cierre de año 2011 en el colegio Piaget

Hola a todos los chicos y padres, les dejamos la invitación del torneo próximo que será el sábado 12 de noviembre. Nos gustaría que vayan todos ya que será el torneo de cierre de año 2011. Para inscribirse pueden hacerlo vía mail o llamar al 4899-1594. Recuerden que hay premios para los primeros anotados!

Datos importantes a mandar:

Nombre:

Apellido:

Grado:

Colegio:

Los esperamos a todos! Equipo docente del CP

TORNEO DE AJEDREZ EN EL COLEGIO JEAN PIAGET! Roseti 50, y Av. Dorrego. Chacarita.

El Colegio Jean Piaget los invita al próximo torneo escolar de Preajedrez y Ajedrez a realizarse el sábado 12 de noviembre de 14 hs a 18 hs. El mismo es organizado por el Taller El Caballito de Palermo y los padres del Colegio. A 5 rondas, será por  categorías (5 años y 1° grado/ 2° y 3°/ 4° a 6°/ 7° y secundaria) y habrá premios para todos. Categoría especial para Padres y Abuelos.

No hace falta tener experiencia en torneos y es una oportunidad muy buena para jugar en familia, de aprendizaje del juego en sí y de valores y actitudes positivas para la vida en general. Experimentan que el perder y el ganar son parte de un proceso por el que pasan todos, fortaleciendo de esta manera su autoestima y su carácter. Es importante también el diálogo al que cada familia da lugar luego del evento sobre estos temas.

Actividades paralelas: cortos animados de ajedrez, búsqueda del Tesoro, mesa con juegos de pensamiento lateral para los padres, mesa de plástica para los más chiquitos, clases para todos aquellos que quieran aprender. De 11 a 12 hs el Lic. Ernesto Juliá y Marina A. Rizzo ofrecerán una charla para padres sobre beneficios del Preajedrez y Ajedrez y cómo podemos estimular el pensamiento crítico, reflexivo y creativo en los chicos.

Los esperamos! Inscripción para alumnos del Colegio Piaget y/ó familiares: $30. Invitados: $40. Dirigirse por mail a info@caballitodepalermo.com.ar ó a los tel. 4899 1594 y 156 932 1652. Para más información: www.facebook.com/caballitodepalermo y www.caballitodepalermo/blogspot.com  ¡BUFFET ECONÓMICO ORGANIZADO POR EL COLEGIO!

2da parte: Ajedrez para niños: Los primeros pasos

Por lo expuesto anteriormente, el orden sugerido para enseñar los movimientos de las piezas es:

1)  Las verticales y horizontales (torres)

2)  Las diagonales (alfiles)

3)  Combinación de las tres líneas (Primero Rey y luego Dama)      

               

                      

Dama                                                         Rey          

4)  Combinación de las tres líneas sin retroceso (peón)

El peón de b2 se encuentra en su casilla de origen, puede avanzar 1 (b3) ó 2 casillas (b4).

El peón de d3 no puede avanzar pues está bloqueado por el peón de d4 negro.

El peón de f4 puede capturar en ambas direcciones (e5 y g5) ó avanzar 1 casilla hacia f5.

Movimiento extraordinario: El peón de a7 puede avanzar 1 casilla (a8) y coronar pidiendo en su lugar dama, torre, alfil ó caballo. Unico caso en que 1 pieza se transforma en otra.

  Otro movimiento extraordinario de peón:

 Peón por peón al paso, las negras acaban de jugar avanzando su peón 2 pasos desde d7 a d5, poniéndose a la par del peón blanco.

Este tiene un derecho adicional en esta jugada, no en posteriores. Puede capturar el peón negro, situándose él en d6, es el único caso en el que no se ocupa la casilla de la pieza que se captura.

La otra opción del peón blanco de  e5 es avanzar a e6.

 Repetimos: el peón es la única pieza que no puede retroceder en su movimiento.

Y puntualizamos que existe un 3° movimiento extraordinario, el Enroque. Unica vez que se pueden mover 2 piezas ( Rey + Torre) en 1 solo movimiento durante una partida.

 5)  Combinación de las tres líneas con un atributo particular –saltar- (caballos)

El movimiento del caballo se puede enseñar de dos formas principales: en forma de L ó 1 casilla como Torre + 1 casilla como Alfil (alejándose de la casilla de origen). Con los más pequeños, con el sistema de la L, acompañarlos con la verbalización “ca-ba-lli-to” si cuenta la casilla de donde sale, ó sino “ca-ba-llo”). Recalcar que el caballo cambia el color de la casilla cada vez que salta.